Article

4K (KOMMUNIKATSIYA, KREATIVLIK, KOLLABORATSIYA, KRITIK FIKRLASH) MODELI ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI: TEXNOLOGIYALAR, TOPSHIRIQLAR VA BAHOLASH MEZONLARI

Salomov G'ulom YuldashevichIlmiy rahbar. p.f.f.d.(PhD), dotsBoytoʻrayeva Maftuna MusurmonqulovnaTermiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) 1-kurs magistranti

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Abstract

Mazkur maqolada 4K modeli — kommunikatsiya, kreativlik, kollaboratsiya va kritik fikrlash — asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq madaniyatini shakllantirish metodikasi ilmiy-pedagogik jihatdan asoslanadi. Nutq madaniyati o‘quvchining fikrini aniq, mantiqli, dalillangan, adabiy til me’yorlariga mos va ijtimoiyaxloqiy qadriyatlarga muvofiq ifoda etish qobiliyatini bildiradi. 4K komponentlarini integrativ tarzda qo‘llash orqali nutq kompetensiyasining lingvistik, mantiqiy va kommunikativ jihatlari kompleks rivojlanishi tajriba-sinov asosida ko‘rsatildi. Maqolada texnologiyalar, amaliy topshiriqlar va baholash mezonlari rubrika asosida ishlab chiqilib, natijadorlik statistik jadval orqali tahlil qilinadi

Not yet translated

Topics

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.18852096

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar