Article

KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALAR MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH: KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV, FORMATIV BAHOLASH VA RAQAMLI MONITORING INTEGRATSIYASI

Xamrakulov Abduraxmat KarimovichNamangan Davlat Texnika Universiteti pedagogika fanlari nomzodi, dotsentXasanov Tursunali Xaydarali o’g’liNamangan Davlat Texnika Universiteti 1-bosqich tayanch doktoranti

Qo‘qon DPI Ilmiy xabarlar jurnalijournal2026

ABI

Abstract

Ushbu maqolada kredit-modul tizimida talabalar mustaqil ta’limini tashkil etish metodikasini takomillashtirish muammolari ko’rib chiqiladi. Tadqiqotda zamonaviy raqamli texnologiyalar, mentorlik tizimi va hamkorlikdagi o’rganish yondashuvlari asosida yangi metodika taklif etiladi. Taklif etiladigan tizim talabalarning mustaqil ish vaqtini samarali rejalashtirish, o’z-o’zini baholash mexanizmlarini joriy etish va individual ta’lim yo’nalishlarini shakllantirish imkoniyatlarini beradi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida talabalarning akademik yutuqlarini 25-30% oshirish va o’qishni tashlab ketish darajasini kamaytirish imkonini beradi.

Topics

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifiers

DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.134

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar