BIOLOGIYA FANLARINI O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH
Akbarova G.Tashkent State Pedagogical University named after Nizamy, Faculty of Natural Sciences, Department of Biology and Teaching Methodology, Associate Professor, Ph.DTorayeva M.Tashkent State Pedagogical University named after Nizamy
ABI
Abstract
Ushbu maqolada biologiya fanini o‘qitish jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyati, samaradorligi va o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishdagi roli tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarni faollikka undaydigan, mustaqil fikrlashini rivojlantiradigan pedagogik metodlar muhim hisoblanadi. Tadqiqot davomida biologiya darslarida qo‘llaniladigan “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Insert”, “Baliq skeleti”, “Munozara” kabi interfaol metodlarning o‘quv jarayoniga ta’siri o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, interfaol metodlardan foydalanish o‘quvchilarning darsga qiziqishini oshiradi, bilimlarni mustahkamlashga yordam beradi hamda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi.
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references