Интеграция народно-педагогических традиций во внеурочную деятельность как условие развития социальной компетентности учащихся
Улугбек МаксудовFerghana State University
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
В статье рассматривается проблема развития социальной активности личности в контексте использования ресурсов народной педагогики. Анализируются традиционные методы народного воспитания, их потенциал в формировании социально активной личности. Представлены результаты теоретического исследования, демонстрирующие эффективность применения народно-педагогических средств для развития социальной активности учащихся. Выделены ключевые компоненты народной педагогики, способствующие социализации личности: трудовое воспитание, игровая деятельность, семейные традиции, устное народное творчество. Определены перспективные направления интеграции народно-педагогического опыта в современную образовательную практику.
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references