СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ: ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

В статье рассматривается роль социальных сетей и технологий Web 2.0 в развитии языковой компетенции при изучении иностранного языка. Актуальность исследования связана с глобализацией и внедрением цифровых технологий в образовательный процесс. Цель работы - изучить влияние социальных сетей на мотивацию обучающихся, развитие языковых навыков и коммуникативной компетенции в условиях неформального обучения. Методом исследования выступает анализ научной литературы. Полученные результаты показывают, что социальные сети способствуют повышению эффективности изучения языка, однако требуют педагогически обоснованного использования.

Not yet translated