PEDAGOGIK KADRLAR TAYYORLASH, MALAKASINI OSHIRISH VA QAYTA TAYYORLASH TIZIMINING DOLZARB MASALALARI: 2020–2026 YILLAR TAJRIBASI ASOSIDA
Qarshiyeva SayyoraTermiz davlat pedagogika instituti, "Ta'lim tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim)" yo'nalishi 1-kurs magistrantiBoboyeva Sitora RuzimaxmatovnaTermiz davlat pedagogika instituti Pedagogika kafedrasi o'qituvchisi p.f.f.d.(PhD)
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
Ushbu maqola pedagogik kadrlarni tayyorlash, malakasini oshirish va qayta tayyorlash tizimining 2020–2026 yillar oralig'idagi dolzarb masalalariga bag'ishlangan. Tadqiqotda OECD (2023), UNESCO (2021) hamda Jahon banki (2022) hisobotlari, shuningdek, Finlyandiya, Singapur va Irlandiyaning ilg'or tajribalariga tayanilgan. O'zbekiston misolida so'nggi yillardagi islohotlar – 2025-yilgi "Pedagog kadrlar tayyorlash tizimini rivojlantirish" farmoni, kasbiy sertifikatlash tizimi, malaka oshirishning yaxlit tizimi tahlil qilinadi.
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references