Article

YANGI RENESSANS PEDAGOGIKASI

Imiy rahbar: N.MamatxanovaHakimova Xushroy Bahodir qizi Texnologik ta'lim yo'nalishi talabasi, TXT BU-24 Namangam davlat pedagogika instituti

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026

ABI

Abstract

Yangi Renessans pedagogikasi — XXI asr ta'lim paradigmasining markaziy tushunchasi bo'lib, unda inson shaxsini har tomonlama rivojlantirish, ijodiy va tanqidiy fikrlash, raqamli savodxonlik hamda gumanistik qadriyatlar birlashtiriladi. Ushbu maqolada Yangi Renessans pedagogikasining nazariy asoslari, asosiy tamoyillari va zamonaviy ta'lim amaliyotiga ta'siri tahlil qilinadi. Maqolada jadval, grafik va taqqoslama ma'lumotlar yordamida an'anaviy va Yangi Renessans pedagogikasi o'rtasidagi tafovutlar ko'rsatiladi.

Topics

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.20227819

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar