MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARI TAYYORLOV GURUHI TARBIYALANUVCHILARINING MAS'ULIYAT HISSINI SHAKLLANTIRISHDA TARBIYACHI VA OTA-ONALAR HAMKORLIGINING AHAMIYATI

Mazkur ilmiy tezisda maktabgacha ta’lim tashkilotlarining tayyorlov guruhida tarbiyalanuvchilarda mas’uliyat hissini shakllantirish jarayonida tarbiyachi va ota-onalar o‘rtasidagi hamkorlikning pedagogik, psixologik va ijtimoiy ahamiyati yoritiladi. Maktabgacha yosh davri shaxs shakllanishining eng muhim bosqichi bo‘lib, aynan shu davrda bolada mas’uliyat, intizom, mustaqillik va ijtimoiy xulq-atvor asoslari shakllanadi. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ma’lumotlariga ko‘ra, maktabgacha ta’lim tizimi bolalarning har tomonlama rivojlanishini ta’minlovchi uzluksiz ta’limning boshlang‘ich bosqichi hisoblanadi .

Not yet translated