BOSHLANG'ICH TA'LIMDA MUSTAQIL FIKRLASH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUN-MOHIYATI

Ushbu tezisda boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy asoslari, pedagogik shart-sharoitlari va samarali metodlari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning faolligini oshirish, ularni mustaqil qaror qabul qilishga o‘rgatish muhim ahamiyat kasb etadi. Tadqiqotda interfaol metodlar, muammoli ta’lim va raqamli pedagogika vositalarining o‘rni asoslab berilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi amaliy usullar yoritilgan.

Not yet translated