BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARNING NUTQIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING O'RNI

ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq madaniyatini shakllantirishning psixologik-pedagogik asoslari hamda bu jarayonda zamonaviy metodikalarning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘quvchilarning so‘z boyligini oshirish va mantiqiy nutq tuzish qobiliyatini rivojlantirishda “Bilar edim – Bilmoqchiman – Bilib oldim” (BBB) texnologiyasining samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, maqolada raqamli o‘yinlar va interfaol muhitning bolalardagi nutqiy to‘siqlarni yengishdagi ahamiyati ko‘rib chiqilgan.

Not yet translated