SOCIAL STATUS AND PROFESSIONAL IDENTITY OF THE TEACHING PROFESSION

Mazkur maqolada o'qituvchi kasbining jamiyatdagi ijtimoiy maqomi, uning professional faoliyati va professional identikligi masalalari tahlil qilingan. Zamonaviy ta'lim tizimida o'qituvchining nafaqat bilim beruvchi, balki tarbiyachi, ma'naviy yetakchi va ijtimoiy munosabatlarni shakllantiruvchi shaxs sifatidagi o'rni yoritilgan. Shuningdek, o'qituvchining professional identikligiga ta'sir etuvchi omillar — kasbiy qadriyatlar, pedagogik mahorat, ijtimoiy e'tirof, axloqiy mas'uliyat va innovatsion kompetensiyalar xususida fikr yuritilgan. Maqolada o'qituvchi kasbining nufuzini oshirish hamda pedagoglarda barqaror professional identiklikni shakllantirishning ahamiyati asoslab berilgan.

Not yet translated