APPLIKATSIYA MASHG'ULOTLARIDA BOLALAR IJODINI RIVOJLANTIRISH
Abstract
Ushbu tezisda maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy salohiyatini applikatsiya mashg'ulotlari orqali shakllantirishning ilmiy-amaliy asoslari yoritilgan. Applikatsiyaning nafaqat badiiy-estetik, balki bolaning nutqi, mayda motorikasi va mantiqiy tafakkurini rivojlantirishdagi o'rni tahlil qilingan. Tadqiqotda an'anaviy usullardan voz kechib, noodatiy materiallar (mato, don-dun, tabiiy va chiqindi ashyolar) bilan ishlashning afzalliklari hamda innovatsion texnikalarni qo'llash usullari ko'rsatib o'tilgan. Shuningdek, bolaning individual ijodiy erkinligini ta'minlashda pedagogik yondashuvlar, bolada o'ziga bo'lgan ishonchni uyg'otish va estetik didni tarbiyalash masalalari keng muhokama qilingan. Ushbu ma'lumotlar maktabgacha ta'lim tashkilotlari tarbiyachilari va soha mutaxassislari uchun muhim metodik manba bo'lib xizmat qiladi.