Article

MUSIQA TA’LIMINING SHAXS RIVOJIDAGI PEDAGOGIK-DIDAKTIK AHAMIYATI VA UNING ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDAGI O‘RNI

Oybekova Charos OybekovnaQarshiDU San’atshunoslik fakulteti Musiqa ta’limi yo‘nalishi 2-kurs talabasi ORCID: https://orcid.org/0009-0006-8560-690X Email: [email protected]

SCIENCE TIMEjournal2026en

ABI

Abstract

Ushbu maqolada musiqa ta’limining shaxs rivojidagi pedagogik-didaktik ahamiyati va uning zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni chuqur tahlil qilinadi. Musiqa ta’limi o‘quvchilarning hissiy, estetik, intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim vosita sifatida qaraladi. Tadqiqot jarayonida musiqa darslarining shaxsning ijtimoiy-madaniy va intellektual rivojlanishiga ta’siri o‘rganiladi, shuningdek, pedagogik-didaktik yondashuvlar va metodlarning samaradorligi muhokama qilinadi. Maqolada zamonaviy texnologiyalarni ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning ahamiyati va musiqa ta’limining XXI asr pedagogik jarayonidagi roli ham yoritiladi.

Topics

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifiers

DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5592

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar