Article

UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK ETIKANI RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK ASOSLARI

Dushayeva Nazokat SharofiddinovnaToshkent viloyati pedagogik mahorat markazi Tillarni o‘qitish metodikasi kafedrasi mudiri

SCIENCE TIMEjournal2026en

ABI

Abstract

Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida Pedagogik etikani metodologik asoslashning o‘ziga xos xususiyatlari yoritiladi. Shuningdek, maktabda pedagogik etikaga e’tibor berib kelayotgan uzoq yillar mobaynida ishlab kelgan tajribali ustozlar va yosh o‘qituvchilarga kasbiy va pedagogik etika haqida tushunchalarni shakillanishi uchun qanday yo‘nalishlardan foydalanish kerakligi haqida alohida to‘xtalib o‘tilgan.

Topics

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Intuitionistic Fuzzy Systems Applications

Identifiers

DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5606

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar