TA’LIM MUASSASALARIDA NAZORAT TIZIMINING O‘QUV SIFATI KO‘RSATKICHLARIGA TA’SIRI
Navro‘zaoy Normatova Odilboy qiziTashkent Internatioanal University of Education Ta’lim muassasalarini boshqarish yo‘nalishi 25-03 guruh magistratura bosqichi talabasi [email protected]
ABI
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada ta'lim muassasalarida nazorat tizimining o‘quv jarayoni samaradorligiga ta’siri tizimli yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda nazoratning diagnostik, formatif va summativ shakllari o‘rganilib, ularning o‘quvchilarning bilim darajasi, kognitiv faolligi hamda mustaqil ta’lim olish kompetensiyalariga ta’siri ochib beriladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, puxta ishlab chiqilgan nazorat mexanizmi nafaqat baholash vositasi, balki ta'lim sifatini boshqarish instrumenti sifatida ham namoyon bo‘ladi.
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references