Article

TA’LIMDA ADAPTIV BOSHQARISH: NAZARIY ASOSLARI, XUSUSIYATLARI VA AMALIY IMKONIYATLARI

Nabiyeva Madina Abdurashid qiziOliy ta’lim tizimi kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti tayanch doktoranti

SCIENCE TIMEjournal2026en

ABI

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim tizimida adaptiv boshqarish konsepsiyasining ilmiy-nazariy asoslari, uning mazmun-mohiyati, funksional xususiyatlari hamda zamonaviy ta’lim muassasalarida qo‘llash mexanizmlari tahlil qilinadi. Adaptiv boshqaruv ta’lim tizimining ichki va tashqi o‘zgaruvchan muhitiga moslashuvchan boshqaruv qarorlarini ishlab chiqish va amalga oshirish orqali ta’lim sifati hamda boshqaruv samaradorligini oshirishga xizmat qilishi asoslab beriladi.

Topics

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Identifiers

DOI: 10.66345/stj.v4i2.5200

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar