Article

TALIS KO'RSATKICHLARI ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHISINING REFLEKSIV MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH JARAYONINI TADQIQ ETISH

Muminova UmidaTermiz davlat pedagogika instituti Boshlang'ich ta'lim kafedrasi dotsenti. p.f.f.d (PhD)Jabborova Shahlo

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026

ABI

Abstract

Mazkur maqolada TALIS (Teaching and Learning International Survey) xalqaro tadqiqoti ko'rsatkichlari asosida boshlang'ich sinf o'qituvchilarining refleksiv madaniyatini rivojlantirish jarayoni tahlil qilinadi. Refleksiv madaniyatning pedagogik faoliyatdagi o'rni, o'qituvchilarning kasbiy rivojlanishiga ta'siri hamda TALIS tadqiqotida aks etgan asosiy indikatorlar yoritilgan. Shuningdek, boshlang'ich sinf o'qituvchilarida refleksiv yondashuvni shakllantirishning samarali usullari va metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Topics

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.20554332

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar