Article

KINOFILMLARDAN FOYDALANISHNING DARS SAMARADORLIGIGA TA'SIRI: TAJRIBA-SINOV ISHLARI VA METODIK TAVSIYALAR

Sunatova Ruxsora Akbar qiziTermiz davlat pedagogika instituti tarix tal'lim yo'nalishi 4-bosqich talabasi,Vaxidova Nozikoy ChoriyevnaIlmiy rahbar -Termiz davlat pedagogika instituti o'qituvchisi,

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026

ABI

Abstract

Ushbu maqolada kinofilmlardan ta'lim jarayonida foydalanishning dars samaradorligiga ta'siri tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida tajriba-sinov ishlari o'tkazilib, kinofilmlar asosida tashkil etilgan darslarning o'quvchilarning bilim olish faolligi, mavzuni tushunish darajasi va mustaqil fikrlash ko'nikmalariga ijobiy ta'siri aniqlangan. Shuningdek, kinofilmlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, ularni dars jarayoniga integratsiya qilish usullari hamda o'qituvchilar uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari kinofilmlarning ta'lim sifatini oshirishda samarali vosita ekanligini ko'rsatadi.

Topics

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.20565582

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar