MATEMATIKA O'QITISHDA NOSTANDART MASALALARNING O'RNI VA ULARNI YECHISHNING KREATIV ALGORITMLARI
Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy matematika ta’limining dolzarb muammolaridanbiri-o‘quvchilarning intellektual salohiyatini nostandart masalalar yordamida rivojlantirishmasalalari tadqiq etilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi - masalalarni yechishda faqatgina tayyorshablonlar bilan cheklanib qolmasdan, o‘quvchilarning shaxsiy kreativ algoritmlarini shakllantirishmetodikasini asoslashdan iborat. Maqolada nostandart topshiriqlarning didaktik funksiyalari tahlilqilingan hamda evristik yondashuv, mantiqiy inversiya va vizuallashtirish kabi kreativalgoritmlarning amaliy samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalario‘quvchilarning masalaga bo‘lgan divergent fikrlash qobiliyatini oshirish va matematikmodellashtirish ko‘nikmalarini takomillashtirishga xizmat qiladi
Not yet translated