TERMODINAMIK TIZIMLARNI OʻRGANISHDA FANLARARO INTEGRATSIYANING NAZARIY ASOSLARI

Mazkur maqolada ta’limda termodinamik tizimlarni fanlararo, ya’ni kimyo, biologiya va fizika fanlari orqali integratsiyalab oʻqitishning nazariy asoslari yoritiladi. Bir qancha chet el olimlarining bu sohada olib borgan ishlari tahlil qilinadi va integratsiyaning ta’lim tizimidagi oʻrni qay darajada muhim ekanligi haqida aytiladi.

Not yet translated