MAKTABGACHA TA'LIMDA STEAM TA'LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA LOYIHALASH MEXANIZMI
ABI
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda STEAM texnologiyasi asosida loyihalash usulining ahamiyati, maktabgacha ta'limda STEAM asosida loyihalash jarayoni bosqichlari, STEAM ta'limi orqali bolalarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, dizaynerlik faoliyati, bolalarda muhandislik faoliyatining afzallik jihatlari haqida yoritilgan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references