Skip to main content
Article

OʻYIN ORQALI OʻQITISH METODLARI VA ULARNING SAMARADORLIGI

Open MINDrepository2026uz
ABI

Abstract

Maqolada oʻyin orqali oʻqitish metodlari va ularning maktabgacha va boshlangʻich ta'limdagi samaradorligi tahlil qilinadi. Ushbu metodlar bolalarning bilim, koʻnikma, ijodiy va ijtimoiy-emotsional rivojlanishini ragʻbatlantiruvchi samarali vosita sifatida qaraladi. Tadqiqotda oʻyin turlari – rol oʻyinlar, konstruktiv oʻyinlar, qoidali ta'limiy oʻyinlar va interaktiv raqamli oʻyinlar – pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, metodlarning pedagogik afzalliklari, samaradorligini oshirish omillari va bolalarning individual xususiyatlariga moslashtirish zaruriyati koʻrsatib oʻtiladi. Maqola natijalariga koʻra, oʻyin orqali oʻqitish metodlari bolalarda mustaqil fikrlash, muammolarni hal qilish, ijodkorlik va ijtimoiy koʻnikmalarni shakllantirishda samarali vosita hisoblanadi.

Not yet translated

Topics

Identifiers

Citations and references

Cited by 00 references