OʻRTA GURUH BOLALARNING NUTQ MADANIYATINI DIDAKTIK OʻYINLAR ORQALI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI ISHLAB CHIQISH
ABI
Abstract
Mazkur maqolada oʻrta yosh guruhidagi maktabgacha ta'lim tashkiloti bolalarida nutq madaniyatini rivojlantirish jarayonida didaktik oʻyinlardan foydalanishning pedagogik-psixologik asoslari tahlil qilinadi. Didaktik oʻyinlarning tuzilishi, ularni nutqiy koʻnikmalarni shakllantirishga yoʻnaltirish mexanizmlari, pedagogning oʻyin jarayonidagi boshqaruv faoliyati hamda bolaning yosh xususiyatlariga moslashtirilgan metodik yondashuvlar ilmiy asosda yoritiladi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references