MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA TURLI YOSH BOSQICHLARIDA MUSIQA MASHGʻULOTLARINING XILMA-XILLIGI
ABI
Abstract
Ushbu maqola maktabgacha ta'lim tashkilotlarida 3–7 yosh oraligʻidagi bolalar uchun musiqa mashgʻulotlarining yoshga mos xususiyatlari, ularning rivojlanish bosqichlari, pedagogik yondashuvlar hamda mashgʻulotlarning xilma-xilligi ilmiy-nazariy asosda tahlil qilinadi. Musiqa orqali estetik did, ritm, eshituv, ijodkorlik, harakat faolligi va emotsional barqarorlikning shakllanishi boʻyicha aniq nuqtalar keltiriladi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references