Article

OʻRTA GURUH BOLALARNING NUTQ MADANIYATINI DIDAKTIK OʻYINLAR ORQALI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI ISHLAB CHIQISH

Norboyeva B.MIbragimova G.XMasheva Z.EYakubova Sh.ZXoliqova N.Gʻ

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Abstract

Mazkur maqolada oʻrta yosh guruhidagi maktabgacha ta'lim tashkiloti bolalarida nutq madaniyatini rivojlantirish jarayonida didaktik oʻyinlardan foydalanishning pedagogik-psixologik asoslari tahlil qilinadi. Didaktik oʻyinlarning tuzilishi, ularni nutqiy koʻnikmalarni shakllantirishga yoʻnaltirish mexanizmlari, pedagogning oʻyin jarayonidagi boshqaruv faoliyati hamda bolaning yosh xususiyatlariga moslashtirilgan metodik yondashuvlar ilmiy asosda yoritiladi.

Not yet translated

Topics

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.18440240

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar