Article

MUSIQA MASHGʻULOTLARIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA MUSIQA RAHBARI VA TARBIYACHINING ROLI

Maftunaxon KuldashovaSurayo KamilovaMaftuna ZiyoyevaNargiza MurtazayevaJamila Ashirmatova

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Abstract

Musiqa mashgʻulotlarida maktabgacha yoshdagi bolalar kompetensiyalarini rivojlantirishda musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorligi musiqiy idrok, ritmik sezgi, ijodiy fikrlash, harakat koordinatsiyasi va ijtimoiy-emotsional rivojlanishning shakllanishida hal qiluvchi ahamiyatga ega boʻlib, davlat talablari asosida kompleks yondashuvni ta'minlaydi.

Not yet translated

Topics

Education, Innovation and Language Studies Contemporary art, education, critique Economic and Industrial Development

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.18434244

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar