ZAMONAVIY PEDAGOGIKADA SHARQ MUTAFAKKIRLARI ILMIY-PEDAGOGIK MEROSIDAN FOYDALANISH MEXANIZMI

Ushbu maqolada Sharq falsafasi va pedagogik tafakkurida komil inson g‘oyasi markaziy o‘rin tutib, u ma’naviy barkamollik, axloqiy poklik va estetik yetuklik bilan uzviy bog‘liq holda talqin etiladi. Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida milliy-madaniy merosimiz, tarixiy qadriyatlarimiz hamda sharqona ma’naviy tafakkurni o‘rganish va ularni zamonaviy ta’lim mazmuniga uyg‘unlashtirish uchun keng imkoniyatlar yuzaga kelmoqda. Shu nuqtayi nazardan, o‘z davrining didaktik qonunlari mujassam bo‘lgan “Avesto” insoniyat tarixidagi eng qadimiy va nodir ma’naviy manbalardan biri sifatida alohida ahamiyat kasb etadi. Asar mazmunida aks etgan “ezgu fikr, ezgu so‘z va ezgu amal” tamoyili milliy ma’naviyatimizning, axloqiy tarbiya tizimining fundamental asosi bo‘lib xizmat qiladi.

Not yet translated