BIOLOGIYA DARSLARIDA O'QUVCHILARDA EKOLOGIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHDA OTA-ONALAR ISHTIROKINING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI

Mazkur maqolada biologiya darslari jarayonida o‘quvchilarda ekologiktarbiya va mas’uliyatli munosabatni shakllantirishda ota-onalar ishtirokining zamonaviy metodikyondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ekologik ta’limning samaradorligi faqat sinfdaginazariy bilimlar bilan emas, balki oila va mahalla bilan hamkorlikda tashkil etilgan amaliyfaoliyat orqali ta’minlanishi asoslab beriladi. Shuningdek, ekologik oilaviy loyihalar, kuzatuvkundaliklari, mahalla bilan hamkorlikdagi aksiyalar orqali maktab–oila–mahalla integratsiyasigaasoslangan metodik model taklif etildi. Natijada o‘quvchilarda barqaror rivojlanishkompetensiyalari, ekologik qadriyatlar va amaliy ekologik xulq-atvorni shakllantirishningsamarali pedagogik shart-sharoitlari aniqlab berildi.

Not yet translated