PREZIDENT MAKTABLARI O'QUVCHILARINI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHDA OILA–MAHALLA–TA'LIM MUASSASASI HAMKORLIGINING IJTIMOIY-PEDAGOGIK AHAMIYAT
Abstract
Mazkur maqolada Yangi O‘zbekiston sharoitida yosh avlodni barkamol shaxs sifatida tarbiyalashda oila, mahalla va ta’lim muassasasi o‘rtasidagi ijtimoiy-pedagogik hamkorlikning ahamiyati tahlil qilingan. Ayniqsa, Prezident maktablari faoliyati misolida o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ularda milliy g‘urur, fuqarolik mas’uliyati va ijtimoiy faollikni shakllantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, ota-onalarning pedagogik madaniyatini oshirish, tarbiyaviy talablar uyg‘unligini ta’minlash va milliy qadriyatlarni zamonaviy ta’lim bilan integratsiya qilishning ahamiyati asoslab berilgan. Maqolada barkamol shaxs tarbiyasida oila–mahalla–ta’lim muassasasi hamkorligini takomillashtirishning ijtimoiypedagogik mexanizmlari ochib berilgan.
Not yet translated