BOLA TARBIYASIDA OILA, MAHALLA VA TA'LIM MUASSASASINING O'RNI
Abstract
Mazkur maqolada bola tarbiyasida oila, mahalla va maktab muassasalariningo‘zaro aloqasi va hamkorlik mexanizmlari tahlil qilinadi. Oila – bolaning birlamchi tarbiyamuhitidir, unda shaxsning axloqiy qadriyatlari, dunyoqarashi va xulq-atvori shakllanadi.Mahalla – milliy an’analar, urf-odatlar va ijtimoiy nazoratni amalga oshiruvchi muhit sifatidabolalarning ijtimoiylashuvi va milliy g‘oyalarni singdirishda muhim rol o‘ynaydi.Maktab esa – bilim, intizom va ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantiruvchi muassasa sifatidafaoliyat yuritadi.Maqolada uch ijtimoiy institutning bola tarbiyasidagi o‘ziga xos vazifalari,ularning o‘zaro hamkorligi va zamonaviy sharoitda barkamol avlodni tarbiyalashdagi dolzarbligiyoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, oila, mahalla va maktabning uzviy hamkorligibola tarbiyasining samaradorligini oshiradi va jamiyatning barqaror rivojlanishi uchun muhimomil hisoblanadi.
Not yet translated