QIZLAR TARBIYASIDA MAHALLA-OILA-MAKTAB HAMKORLIGI MEXANIZMLARI
ABI
Abstract
Mazkur maqolada qizlar tarbiyasida oila, mahalla va maktab hamkorligining pedagogik mexanizmlari yoritiladi. Zamonaviy sharoitda qizlarda ma’naviyaxloqiy fazilatlar, o‘ziga ishonch, ijtimoiy faollik, liderlik va kasbiy yo‘nalishni shakllantirishda ota-onalar mas’uliyatini oshirishning ahamiyati tahlil qilinadi. Oila ta’lim salohiyatining tarkibiy qismlari, qizlar tarbiyasida ijtimoiy hamkorlikning samarali shakllari hamda metodik tavsiyalar keltiriladi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references