BOSHLANG'ICH SINFLARDA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O'QUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchilar nutqini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari va metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Nutqiy kompetensiyani shakllantirishda kommunikativ yondashuv, interfaol metodlar, matn ustida ishlash texnologiyalari hamda baholash mezonlarining ahamiyati yoritiladi. Tadqiqot natijalari o‘qish savodxonligi jarayonida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Not yet translated