TALABA XOTIN-QIZLARDA SOG'LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISHDA JISMONIY TARBIYA MASHG'ULOTLARINING PEDAGOGIK SALOHIYATI
Abstract
Maqolada talaba xotin-qizlarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirishda jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarining pedagogik salohiyati ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda sog‘lom turmush tarzi individual gigiyena, kun tartibi, ratsional ovqatlanish, psixoemotsional barqarorlik, jismoniy faollik va ijtimoiy mas’uliyatning integrallashgan tizimi sifatida talqin qilindi. Kuzatish, so‘rovnoma, qiyosiy tahlil va pedagogik umumlashtirish metodlari asosida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari muntazam, motivatsion va tarbiyaviy yo‘naltirilgan shaklda tashkil etilganda talaba xotin-qizlarda sog‘lom odatlar, iroda sifatlari, o‘z-o‘zini nazorat qilish ko‘nikmalari hamda salomatlikka qadriyatli munosabat barqaror shakllanishi aniqlandi. Natijalar jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari nafaqat harakat faoliyatini takomillashtirish, balki sog‘lom xulq, ijtimoiy moslashuv va hayot sifatini oshirishga xizmat qiluvchi muhim pedagogik mexanizm ekanini ko‘rsatdi.
Not yet translated