NODAVLAT OLIY TA'LIM TASHKILOTLARIDA PEDAGOGIK KADRLAR TAYYORLASH SIFATINI OSHIRISHNING NAZARIY-ME'YORIY ASPEKTLARI (BOSHLANG'ICH TA'LIM YO'NALISHI MISOLIDA

Mazkur tezisda nodavlat oliy ta’lim tashkilotlarida boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha pedagog kadrlar tayyorlash sifatini oshirishning nazariy-me’yoriy aspektlari tahlil qilinadi. Muallif tomonidan ta’lim sifatining aksiologik (qadriyatli) asoslari, me’yoriy-huquqiy baza evolyutsiyasi, nodavlat sektorda sifat menejmentini joriy etishning tizimli modellari va boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisi kompetensiyalarini rivojlantirishning innovatsion mexanizmlari yoritilgan. Tezisda xorijiy tajriba, milliy islohotlar va amaliyotdagi muammolar uyg‘unligida ilmiy xulosalar keltirilgan.

Not yet translated