Skip to main content
Article

UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA MUSTAQIL TA'LIMNI TASHKIL QILISHDA SUN'IY INTELLEKTDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Gavhar QoʻysinovaNordic International University
ABI

Abstract

Ushbu ilmiy maqolada umumiy o'rta ta'lim maktablarida mustaqil ta'lim jarayonini tashkil etishda sun'iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari va shart-sharoitlari tahlil qilingan. Maqolada sun'iy intellekt asosidagi ta'lim platformalarining o'quvchilarning bilim olish motivatsiyasiga, individual yondashuvni amalga oshirishga va o'qituvchining faoliyatini optimallashtirishga ta'siri ko'rsatilgan. Tadqiqot davomida AI texnologiyalarini ta'lim jarayoniga integratsiya qilishning metodik asoslari, afzalliklari va ehtimoliy xavflari ilmiy asoslab berilgan. Natijalar shuni ko'rsatadiki, sun'iy intellektdan maqsadli foydalanish mustaqil ta'lim samaradorligini oshirish, o'quvchilarning kognitiv faolligini rivojlantirish va ta'lim sifatini yaxshilashda muhim rol o'ynaydi.

Not yet translated

Topics

Identifiers

Citations and references

Cited by 00 references