YUQORI SINF O'QUVCHILARINING KOGNITIV VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI HAMDA ULARNING TANQIDIY FIKRLASH RIVOJIGA TA'SIRI

Ushbu maqola yuqori sinf EFL o‘quvchilarining kognitiv va psixologik xususiyatlari hamda ularning ingliz tilida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdagi rolini tahlil qiladi. Metakognitsiya, motivatsiya, maqsad yo‘nalishi va til o‘rganishdagi xavotir kabi omillar o‘quvchilarning fikrlash faolligiga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, kompetensiyaga yo‘naltirilgan EFL darslarida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish uchun samarali pedagogik yondashuvlar taklif etiladi.

Not yet translated