ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ: СТРАТЕГИИ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ РАЗНОВИДНОСТИ ГРУППЫ

Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim sharoitida iste’dodli bolalarni aniqlash, qo‘llab-quvvatlash va rivojlantirish strategiyalari tahlil qilinadi. Guruhning xilma-xil tarkibi, pedagogik yondashuvlar va ularni amaliyotda qo‘llash imkoniyatlari o‘rganiladi. Tarixiy va zamonaviy nazariyalar, milliy va xorijiy tadqiqotlar asosida, iste’dodli bolalarning individual ehtiyojlariga mos keladigan samarali usullar aniqlanadi. Empirik tadqiqotlar natijalari va tanqidiy tahlil asosida inklyuziv muhitda iste’dodli bolalarning salohiyatini to‘liq ochish uchun tavsiyalar ishlab chiqiladi.

Not yet translated