BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA SUN'IY INTELLEKT VOSITALARIDAN ONGLI FOYDALANISH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sun’iy intellekt vositalaridan ongli foydalanish madaniyatini shakllantirish masalasi ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqotda o‘quvchilarning yosh xususiyatlari, raqamli muhitning ta’siri hamda o‘qituvchining yo‘naltiruvchi roli tahlil qilinadi. Natijada SI vositalaridan ongli foydalanish madaniyatini shakllantirishning didaktik shartlari aniqlanadi.

Not yet translated