Article

AQLI ZAIF O'QUVCHILARNING ELEMENTAR MATEMATIK KO'NIKMALARINI KUNDALIK HAYOTDA QO'LLASHGA O'RGATISH TEXNOLOGIYALARI SAMARADORLIGI

M. A. DaminovaÒzbekiston milliy pedagogika universiteti Pedagogika, psixologiya va inkluziv ta'lim fakulteti Oligofrenopedagogika kafedrasi, Pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktoriHayrullayeva Sug'diyonaNizomiy nomidagi O'zMPU "Pedagogika-psixologiya va inkluziv ta'lim fakulteti Oligofrenopedagogika kafedrasi 201-guruh magistranti

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Abstract

Ushbu maqolada aqli zaif o‘quvchilarning elementar matematik ko‘nikmalarini kundalik hayotda qo‘llashga o‘rgatishda pedagogik texnologiyalarning samaradorligi yoritilgan. Ko‘rgazmali vositalar, o‘yin va amaliy mashg‘ulotlar hamda individual yondashuvning o‘quvchilarda matematik tasavvurlarni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, son-miqdor, vaqt, pul va geometrik tushunchalarni o‘zlashtirishda samarali metodlardan foydalanish muhimligi ta’kidlanadi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, pedagogik texnologiyalarni tizimli qo‘llash o‘quvchilarning mustaqilligi va ijtimoiy moslashuvini oshiradi.

Not yet translated

Topics

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.20057414

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar