Ta'limda baholashning zamonaviy usullari (normativ va summativ )

Mazkur ishda zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilar bilimini baholashning eng muhim shakllari bo‘lgan normativ va summativ baholash usullari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida baholashning an’anaviy shakllaridan zamonaviy, shaffof va xolis tizimlarga o‘tishning pedagogik zaruriyati asoslab berilgan. Shuningdek, maqolada Benjamin Blum, Dilan Uilyam kabi xalqaro ekspertlar hamda sharq mutafakkirlarining baholash borasidagi ilmiy qarashlari qiyosiy o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim sifatini oshirishda baholash mezonlarini to‘g‘ri belgilash va o‘quvchilarning individual rivojlanish trayektoriyasini monitoring qilish bo‘yicha metodik tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

Not yet translated