Maktab o'quvchilarida stress va emotsional zo'riqishlarni kamaytirishning psixologik usullari
Abstract
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarida uchraydigan stress va emotsional zo‘riqishlarning psixologik sabablari, ularning ta’lim jarayoniga ta’siri hamda oldini olish usullari tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarning ruhiy barqarorligini mustahkamlash, emotsional holatini nazorat qilish va stressga bardoshliligini oshirishda psixologik treninglar, relaksatsion mashqlar, motivatsion metodlar hamda psixoprofilaktik faoliyatning ahamiyati yoritilgan. Maqolada maktab psixologi, pedagog va ota-onalar hamkorligining o‘quvchilarning psixologik salomatligini ta’minlashdagi o‘rni ilmiy asosda bayon etilgan. Stressni kamaytirishga qaratilgan zamonaviy psixologik yondashuvlar va amaliy tavsiyalar keng tahlil qilingan.
Not yet translated