KONTEKSTUAL YONDASHUV ASOSIDA 8-SINF O'QUVCHILARIGA ''TURLI MUHITLARDA ELEKTR TOKI'' BO'LIMINI HAYOTIY VAZIYATLAR BILAN BOG'LAB O'QITISH SAMARADORLIGI

maqolada umumta'lim maktablarining 8-sinf o'quvchilarida ''Turli muhitlarda elektr toki'' bo'limining mavzularini kontekstual yondashuv asosida o'qitish samaradorligi yotitilgan. Fizik qonuniyatlarni o'quvchilarga tushuntirishda hayotiy muammolar, kundalik misollar va o'xshatishlar bilan bog'lab o'qitish yaxshi samara berishi asoslab beriladi. Tadqiqot doirasida 8-sinf fizika fanining turli muhitlarda elektr toki bo'limidagi suyuqliklarda elektr toki, elektroliz jarayoni, metallarda elektr toki, gazlarda elektr toki va vakuumda elektr toki mavzularini kontekstual yondashuv asosida o'qitish bo'yicha dars ishlanmasi tuzildi. Taklif etilgan metodga asoslanib nazorat va tajriba sinflarida kuzatuvlar va tahlillar olib borildi. Natijada kontekstual ta'lim tizimining fizika o'qitish metodikasidagi yuqori samaradorligi va ahamiyati aniqlandi.

Not yet translated