BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING FUNKSIONAL SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHDA STEAM VA SUN'IY INTELLEKT INTEGRATSIYASI

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining funksional savodxonligini rivojlantirishda STEAM yondashuvi hamda sun’iy intellekt texnologiyalarini integratsiya qilishning ilmiy-metodik asoslari yoritilgan. Shuningdek, ushbu yondashuvlarning ta’lim samaradorligini oshirish, o‘quvchilarda ijodiy va tanqidiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish, axborot bilan ishlash hamda bilimlarni amaliy hayotda qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Maqolada boshlang‘ich ta’lim fanlari kesimida STEAM va sun’iy intellekt integratsiyasining amaliy imkoniyatlari misollar asosida ochib berilgan.

Not yet translated