TARIXNI O'QITISHDA G'OYAVIY VA USLUBIY MANBA SIFATIDA
Bekkulov Tolmas O'tkirovichSamarqand davlat pedagogika instituti Tarix magistri 1-kursWorldly Knowledge Publishing CentreWorldly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Turkiston hududida shakllangan jadidchilik harakatining ma’naviy-ma’rifiy merosi tarix fanini o‘qitishda g‘oyaviy va uslubiy manba sifatida tahlil qilinadi. Jadidlar tomonidan ilgari surilgan milliy uyg‘onish, ma’rifatparvarlik, vatanparvarlik va zamonaviy ta’lim g‘oyalari tarixiy manbalar asosida yoritiladi. Maqolada jadidlarning tarixga munosabati, tarixiy ongni shakllantirishdagi roli hamda ularning pedagogik qarashlari tarix ta’limi mazmuniga integratsiya qilish imkoniyatlari ochib beriladi. Tadqiqot natijalari jadidlar merosidan tarix darslarida samarali foydalanish mumkinligini ilmiy jihatdan asoslaydi.
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references