INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BO'LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY VA IJTIMOIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH
Yusufova Muhtaram Fayziraxmon qiziNamangan davlat pedagogika instituti Pedagogika nazariyasi va tarixi yo'nalishi 1-kurs magistrantiWorldly Knowledge Publishing CentreWorldly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
Mazkur maqolada integrativ yondashuv asosida bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy va ijtimoiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik va metodik jihatlari yoritilgan. Fanlararo integratsiya, nazariya va amaliyot uyg‘unligi hamda innovatsion ta’lim metodlaridan foydalanish orqali talabalarning mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va ijtimoiy jarayonlarga ongli munosabat bildirish kompetensiyalarini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, integrativ yondashuvning bo‘lajak pedagoglarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishdagi o‘rni asoslab beriladi.
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references