ELEMENTAR ZARRALAR MAVZUSINI O'TISHDA O'QUVCHILARNING TASAVVURLARI VA TO'LA FIKRLASH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
Abstract
Mazkur tezisda umumta’lim va oliy ta’lim muassasalarida “Elementar zarralar” mavzusini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning ilmiy tasavvurlari hamda to‘la fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Elementar zarralar fizikasi murakkab va abstrakt tushunchalarga boy bo‘lgani sababli, uni samarali o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, vizual modellashtirish, laboratoriya mashg‘ulotlari, simulyatsiyalar va muammoga yo‘naltirilgan ta’lim usullaridan foydalanish zarurati asoslab beriladi. Tezisda Standart model tushunchasi, kvarklar, leptonlar, bozonlar, antizarralar, rang zaryadi, akseleratorlar va detektorlar misolida o‘quvchilarning mantiqiy, analitik va tizimli fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish yo‘llari yoritilgan.