XALQARO TADQIQOTI ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA MATEMATIKA SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH
Aslonova Rohila DaminovnaQarshi tumani 27- umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich ta'lim 1-toifali o'qituvchisiWorldly Knowledge Publishing CentreWorldly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
Ushbu maqola xalqaro tadqiqoti asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematik savodxonlikni rivojlantirishning samarali usullarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda o‘quvchilarning matematik qobiliyatlari, ularning muammolarni hal qilish ko‘nikmalari va matematik tushunchalarni tushunish darajasi tahlil qilindi. Shuningdek, dars jarayonida interaktiv metodlar, o‘yin va amaliy mashqlar orqali matematik savodxonlikni oshirishning pedagogik imkoniyatlari ko‘rib chiqildi. Natijalar boshlang‘ich ta’lim jarayonida matematik ko‘nikmalarni rivojlantirish strategiyalarini shakllantirishga yordam beradi.
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references