HADISLAR ORQALI TARBIYA: UNUTILAYOTGAN QADRIYATLARNING ILMIY TALQINI
Madina Suyunova Ravshan qiziGuliston davlat pedagogika instituti magistrantiWorldly Knowledge Publishing CentreWorldly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
Ushbu maqola hadislar orqali tarbiya jarayonida unitilayotgan ma’naviy qadriyatlarni ilmiy asosda tahlil qiladi. Maqolada hadislarning axloqiy va ma’naviy rivojlanishga ta’siri, ularni ta’lim jarayonida qo‘llash metodlari yoritiladi. Tadqiqot etnopedagogika va diniy pedagogika nazariyalari asosida amalga oshirilib, amaliy misollar bilan boyitilgan. Shuningdek, maqolada zamonaviy ta’lim muhitida qadriyatlarni tiklash va talabalarning axloqiy ongini oshirish bo‘yicha strategiyalar keltiriladi. Natijalar hadisiy tarbiyani ilmiy asosda tatbiq etishning samarali yo‘llarini ko‘rsatadi va pedagogik jarayonga yangi yondashuvlarni taklif etadi.
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references