VIRTUAL VA KENGAYTIRILGAN REALLIK
Abstract
Ushbu maqola zamonaviy o'quv muhitida innovatsion texnologiyalar sifatida virtual reallik (VR) va kengaytirilgan reallik (KR) ning ta'lim salohiyatini o'rganadi. Virtual va kengaytirilgan reallik raqamli kontentni real yoki simulyatsiya qilingan muhitlar bilan aralashtirish orqali immersiv, interaktiv va tajribaviy o'rganishni ta'minlaydi. Tadqiqotda VR va KR faol o'rganishni qanday qo'llab-quvvatlashi, o'quvchilarning ishtirokini oshirishi va turli ta'lim fanlari bo'yicha kontseptual tushunchani yaxshilashi o'rganiladi. Bundan tashqari, maqolada ta'limda immersiv texnologiyalardan foydalanish bilan bog'liq pedagogik foydalar, amalga oshirishdagi qiyinchiliklar va axloqiy mulohazalar muhokama qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, VR va KR pedagogik jihatdan integratsiyalashgan va texnologik jihatdan qo'llab-quvvatlanganda o'qitish va o'rganish jarayonlarini sezilarli darajada boyitishi va ta'limni modernizatsiya qilishga hissa qo'shishi mumkin.