MAKTAB RAHBARINING BOSHQARUV KOMPETENSIYALARI TA'LIM JARAYONINI TASHKIL ETISHNING MUHIM OMILI SIFATIDA
Abstract
Mazkur ilmiy tezisda umumta’lim muassasasi rahbarining boshqaruv kompetensiyalari ta’lim jarayonini samarali tashkil etishdagi muhim omil sifatida ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida ta’lim muassasasi rahbarining boshqaruv faoliyati, uning funksional vakolatlari, professional kompetensiyalari hamda ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri masalalari o‘rganildi. Ilmiy adabiyotlar va normativ-huquqiy hujjatlar asosida maktab rahbarining strategik, tashkiliy, kommunikativ, innovatsion va monitoring kompetensiyalarining ta’lim jarayonini rejalashtirish va amalga oshirishdagi roli ochib berildi. Tezisda boshqaruv kompetensiyalarining rivojlanishi ta’lim tizimida barqarorlik va sifatni ta’minlashning muhim sharti ekanligi asoslab berildi